수학 선생님이 되려면 어떻게 해야 하나요? 언뜻 보면 수학 교사 훈련은 많은 시험과 요구 사항으로 구성되어 매우 광범위해 보일 수 있습니다. 그러나 실제로 따라야 할 구조는 매우 논리적이며 보이는 것만큼 길지 않습니다. 이 글에서는 수학 교육에 접근하기 위해 따라야 할 모든 단계와 수학 교사를 위한 최고의 코스가 무엇인지 설명할 것입니다.
왜 수학선생님이 되나요?
하지만 수학 교사가 되는 방법을 설명하기 전에 이 직업을 추구하는 동기에 대해 이야기해야 합니다. 왜냐하면 이 직업은 매우 복잡할 수 있기 때문입니다. 다행스럽게도 교직은 미래 세대가 더 나은 세상을 만드는 데 도움을 주기 때문에 교사들에게 큰 만족을 주는 매우 고귀한 직업 입니다. 또한 젊은 사람들과 직접적으로 소통하는 직업이기 때문에 많은 사람들에게 매우 매력적인 직업이다.
이미 보셨듯이 이 소명은 여러 면에서 마법적 이며, 더욱이 매우 아름다운 유산을 남길 수 있게 해줍니다. 게다가, 교사의 생활 방식도 나쁘지 않습니다. 왜냐하면 그들은 좋은 급여와 좋은 시간의 혜택을 받기 때문입니다. 당신은 이미 교사가 될 확신이 있습니까? 이제 우리는 이를 달성하기 위해 무엇을 해야 하는지 설명하겠습니다.
수학선생님이 되려면?
수학 교사가 되려면 여러 단계를 거쳐야 합니다. 대학에서 공부하고, 교사 훈련 졸업장을 취득하고, 세 단계(반대, 경쟁, 인턴십)의 선택을 통과해야 합니다. 이것이 당신에게 많은 것처럼 보이더라도 걱정하지 마십시오. 이제 전체 프로세스를 단계별 로 단순화된 방법으로 설명하겠습니다. 그래서 당신은 그것이 보이는 것만 큼 복잡하지 않다는 것을 알게 될 것입니다.
수학교사가 되기 위한 공부(선수과목)
1. 고급대학 학위
수학선생님이 되려면 어떤 공부를 해야 하나요? 첫 번째 단계는 대학 학위를 공부하는 것 입니다. 그러면 원하는 대학 학위를 얻을 수 있습니다. 분명히, 수학 교사가 되고 싶다면 문학 학위보다는 수학이나 공학 학위를 취득하는 것이 더 좋습니다. 그러나 실제로는 수학 시험을 볼 때 필요한 지식이 있음을 입증한다면 원하는 졸업장을 받을 수 있습니다(반대 단계에 대해서는 나중에 자세히 설명하겠습니다).
결론적으로, 귀하의 직업적 관심이 수학 교사가 되는 것이라는 점을 분명히 하고 대학 학위가 그와 일치하기를 원하는 경우. 공학이나 수학을 공부하면 대학 학위를 취득하고 다음 요구 사항으로 넘어갈 수 있습니다.
2. 교육훈련 수료증(CAP 또는 이와 유사한 것)
따라서 대학 졸업장을 취득한 후에는 교육 졸업장을 취득해야 합니다. 다행스럽게도 유효한 세 가지 과정이 있습니다: 기존 TED, 기존 CAP(교육학 적성 증명서 석사) 및 교사 훈련 석사 학위로 알려진 대체 과정입니다. TED 및 CAP은 2009년 이전에 취득한 경우에만 유효하므로 현재 졸업장을 취득하려면 교사 연수 석사 학위만 공부할 수 있습니다.
개인적으로는 UNED(국립원격교육대학교)를 통해 이 석사 학위를 취득하는 것을 추천합니다. 이 석사 학위는 전적으로 온라인으로 제공되므로 시간을 크게 최적화할 수 있습니다. 또한 매우 잘 구성되어 있으며 20가지 전문 분야(수학 포함)가 있습니다.
우리는 엔지니어가 교육 자격증을 가지고 있다면 수학 교사가 될 수 있다는 점을 지적하고 싶습니다. 엔지니어라고 하면 실제로는 다른 대학 학위도 될 수 있습니다. 우리는 그것을 다시 언급했는데, 왜냐하면 그것은 수학 교훈을 지망하는 사람들 사이에서 가장 흔한 의심 중 하나이기 때문입니다.
3. 일반 요구사항
따라서 지금까지 우리는 구체적인 요구 사항에 도달했습니다. 귀하는 이미 교사 교육 분야에서 대학 학위와 석사 학위를 보유하고 있으므로 이제 일반적인 요구 사항을 따르겠습니다.
- 유럽연합 국가의 국적을 가지고 있어야 합니다.
- 귀하는 18세 이상이어야 하며 은퇴 연령을 넘지 않아야 합니다.
- 공직에서 퇴직되었거나 범죄기록이 없어야 합니다.
기본적인 요건은 이렇지만 각 이의신청에 대해 항소순서에 부과되는 모든 조건을 자세히 살펴봐야 합니다. 하지만 방금 논의한 목록의 요구 사항을 충족한다면 프로세스의 다음 단계 인 이의 제기 에 자신을 소개하는 데 적합할 가능성이 매우 높습니다.
수학 교사에 대한 반대
1번 항목에 언급된 조건을 모두 충족한다면 반대 입장에 설 준비가 되었음을 의미합니다. 이는 반대 자체, 경쟁 및 훈련 세션의 세 단계로 구성된 일종의 테스트 입니다. 다음으로 각 단계가 어떻게 진행되는지 설명하고, 수학교사의 반대에 대비하는 방법에 대해서도 이야기하겠습니다.
1. 야당
반면에 두 가지 테스트를 수행해야 합니다. 처음에 특정 지식을 다룬다는 것은 수학적 문제를 풀어야 한다는 뜻입니다. 그런 다음 수학 교사를 위한 반대 프로그램이 포함된 71의 주제를 제시해야 합니다. 무작위로 선택된 4개 또는 5개의 테마 중에서 해당 테마를 선택할 수 있습니다. 이 보다 이론적인 부분을 통해 귀하는 수학 자체의 개념을 숙지하고 있음을 보여줍니다.
따라서 귀하는 교육학에 대한 지식을 입증해야 하는 다음 단계로 들어갑니다. 두 번째 부분에서는 고등학교 또는 고등학교 과정을 위한 교훈적인 프로그램을 설계해야 합니다. 특정 규정에 따라 계획을 작성하고 나중에 프레젠테이션 형식으로 구두로 계획을 방어해야 합니다.
2. 경쟁
이후 이의를 제기하시면 이 단계에서 다른 요소를 평가하게 됩니다. 이는 교육 분야에서의 업무 경험, 모든 직책 및 교훈과 관련하여 수행한 기타 활동 (출판, 공동 작업 및 보완 과정)과 같은 요소가 고려되는 때입니다(이에 대해서는 나중에 자세히 설명하겠습니다).
3. 실천사항
그리고 마지막으로 모든 시험에 합격하면 약 1년 동안 훈련생 교사로 일할 수 있습니다. 이 단계는 귀하의 태도, 기술 및 실무 지식을 평가하는 데 사용됩니다. 이전에 수행한 모든 작업은 더 이론적 이었기 때문입니다. 이 단계에서는 귀하가 학생들을 가르치는 동안 경험 많은 교사가 귀하를 소중히 여긴다는 점에 유의해야 합니다.
수학 교사를 위한 취업 기회
교사가 되는 과정을 마치면 초등, 중등, 고등학교, FP 등 다양한 카테고리에 접근할 수 있습니다. 아래에는 각 레벨의 교사가 갖춰야 할 가장 관련성이 높은 자질 목록이 나와 있습니다.
- 초등학교 수학 교사: 개념을 최대한 단순화하는 능력, 수업을 재미 있고 실용적으로 만드는 능력, 학생이 일상 생활의 예를 통해 프로그램을 동화시킬 수 있는 능력.
- 고등학교 수학 교사: 완전한 교훈적 프로젝트를 설계하고, 다양한 교육 방법을 사용하는 방법을 알고, 학생이 연구와 추론을 통해 학습할 수 있도록 하는 능력.
- 고등학교 수학 교사: 가장 복잡한 개념을 명확하고 자세하게 설명하는 방법을 알고, 개념을 다른 과목과 연관시키고 학생을 이해하는 능력(요구적인 단계이기 때문에).
수학 교사를 위한 최고의 과정
첫 번째 섹션에서 이미 언급했듯이 수학 교사가 되려면 대학 학위를 취득했으며 공식 교사 훈련 자격을 갖추고 있음을 입증해야 합니다. 아래에서 최고의 교육 학위, 수학 교사를 위한 최고의 대학 학위, 그리고 두 번째 반대 단계(경쟁)에서 장점 평가를 향상시킬 수 있는 매우 흥미로운 코스를 찾을 수 있습니다.
교사를 위한 학업 경력(유아 교육 학위)
교직을 공부하고 초등학교 교사가 되고 싶다면 UNED에서 초등교육 졸업장을 취득하는 것이 아주 좋은 선택입니다. 하지만 이 칭호는 초등교육 에서 가르치는 데에만 사용된다는 점을 기억하세요. 왜냐하면 여러분은 교사가 되기 위해 공부한 것이지 교사가 되기 위해 공부한 것이 아니기 때문입니다. 다음으로 문제의 UNED 과정을 보여드리겠습니다.
중, 고등학교 교사가 되기 위한 공부
반면, 중학생과 고등학생 에게 수학을 가르치는 데 관심이 있다면 수학, 화학, 물리학, 공학 학위를 공부한 후 교사 교육 분야에서 석사 학위를 취득할 수도 있습니다. 최고의 수학 학위를 찾고 싶다면 이 마지막 링크를 살펴보고, 다른 직업에 대해 알고 싶다면 이 다른 링크를 참조할 것을 권장합니다.
수학 교사를 위한 추가 교육
반대 의견을 제시하는 데 필요한 모든 자격을 갖춘 후에는 수학 교육에 초점을 맞춘 아래 제공되는 두 가지 공인 과정 중 하나를 수강하는 것이 좋습니다. 이 두 가지 교육 과정은 Euroinnova Business School에서 제공되며 Ecole Supérieure des Qualifications Professionnelles의 승인을 받았습니다. 과정에 수반되는 대학 졸업장은 Antonio de Nebrija University의 인증을 받았습니다.
두 번째 이의제기 단계 (대회) 동안 추가 장점 평가를 제공하므로 교사를 위한 두 가지 수학 과정 중 하나 이상을 수강하는 것이 좋습니다. 분명히 약간의 추가 노력이 필요하지만, 이 강좌를 듣는 것은 좋은 교사직을 구하는 데 있어서 큰 이점을 제공할 것입니다. 또한 교사로서의 직업 생활 동안 제공하는 모든 과정에 유용할 많은 지식을 습득하게 됩니다.
첫 해에는 중등 교육 수학 교육 분야 석사 학위 와 600시간의 학사 학위, 125시간의 수학 교육 분야 대학 졸업장(5 ECTS 대학 학점)의 이중 졸업장을 취득해야 합니다. 수학 교육에 대한 이러한 자격을 갖춘 교육은 수학 이론과 전체 학습 이론(방법, 개발 및 어려움)을 완벽하게 결합합니다.
이 두 번째 과정은 총 220시간 동안만 진행되며 Antonio De Nebrija 대학에서 제공하는 강의실에서 ICT를 교훈적으로 적용하는 대학 졸업장과 4 ECTS 대학 학점을 포함합니다. 또한 이전 과정과 동일한 수학 교육 대학 학위와 ECTS 대학 학점 4학점이 추가로 제공됩니다.
수학 교사에게 매우 유용한 수업
지금 보여드릴 강좌를 통해 경쟁 단계에서도 더 많은 장점을 얻을 수 있습니다. 하지만 이는 지금까지 논의한 과정보다 약간 더 간단한 과정입니다. 빠르고 쉽게 할 수 있고 장점 등급을 높이는 데 도움이 되기 때문에 꽤 좋습니다. 하지만 분명히 이전 항목만큼 중요하지는 않습니다.
- ” 초등 수학 콘텐츠 ” 과정(무료): 이 과정을 통해 초등 수학을 전문으로 하고 모든 주제를 살펴보고 학생들과 의사소통하는 데 도움이 되는 몇 가지 방법을 배우게 됩니다.
- “ 다양한 수업에서 수학 놀이 및 학습 ” 과정(무료): 모든 학생을 수업에 참여시킬 수 있는 최고의 기술을 배우고 싶다면 이 프로그램을 적극 권장합니다.
- ” 수학 교훈 과정 + 수학을 위한 도만 방식 과정(이중 졸업장 + 8 ECTS 학점) ” 과정(€260): 이 이중 졸업장은 기본 기술과 초등 교육 커리큘럼 및 중등 교육의 모든 단위를 가르칩니다. 로에.
- ” 수학 과정: 수학 수업 자료 ” 과정(€199): 이 과정을 통해 게임을 통해 재미있는 방법으로 수학을 가르치는 방법을 배우게 됩니다. 또한 수학 수업 도구에 대한 교육도 받게 됩니다.
수학 교육 석사
마지막으로, 이력서에 멋지게 보일 수 있는 두 가지 석사 학위도 보여드리고 싶습니다. 첫 번째는 초등학교 수학 수업을 가르치는 데 필요한 모든 것을 가르치는 유아 교육 및 초등 교육 수학 교수법 석사 입니다. 두 번째 과정 인 중등 교육 및 학사 학위 + 대학 졸업장 수학 교수법 석사 과정은 중등 학교 및 학사 학위에서 수학을 가르칠 수 있도록 준비시킵니다. 교육과 관련된 석사 학위 취득에 관심이 있다면 이 두 가지 옵션이 수학을 가르치는 방법을 배우는 데 가장 적합합니다.